kleurcodesstap2

Alle keuzes van de ppn, fragmenten schema

In deze stap zit ook het gezamenlijk kader naar een meer lokale theorie.

In deze tabellen heb ik de steekwoorden teruggebracht tot ontwerpkenmerken.

video, technische en inhoudelijke opmerkingen

Simpele interface

Keep it simple

Keep it simpel

Geluid moet goed zijn

Geluid goed

Beeld/geluid

Voice-over

voice over

Meerdere camerastandpunten

Camerastandpunten

Beelden naast elkaar

Beelden naast elkaar Groot videobeeld

Groot videobeeld

Videoplayer gebruiken

Geen talking heads

Interactie

interactie

Interactie

Interactiviteit op juiste plek

Interactief

Controle over video

Korte fragmenten

Gebruik stills

Inserts toevoegen

Animaties toevoegen

Niet te professioneel

niet te professioneel

Animaties en stills toevoegen

Actie

Actie in beeld

Tempo, actie

ll.n in actie

Actie in video

Kids in beeld

Kids in actie


	Restopmerkingen,didactische omlijsting

		gedrag video kopieerbaar Video als model Aansluiting belevingswereld Vraaggestuurd Toevoegen leervragen Vraaggestuurd onderwijs Context, kijkwijzers Kijkwijzers, context Context aanbrengen Context aanbrengen Context geven Info over de gefilmde geven Commentaren van anderen toevoegen Structuur zichtbaar maken Overview overview Helder lay-out Lay-out rustig Lettertypes van belang Overview introductie Introductie van de gefilmde Introductie introductie Medestudenten in beeld Studenten zien graag andere studenten Gezamenlijk kijken Professional kijkt achteraf mee Authenciteit Praktijksituatie Niet te professioneel Niet te professioneel Laagdrempelig Authencitiet