|
Must vloeistoffen
|
- Animaties invoegen
- Je ziet wat iemand denkt
- Visualiseren
- Multimedia lijkt op tv-wereld
- Video maken levert vraagestuurder onderwijs op
- Docenten moeten beeldtaal leren hanteren
-
|
|
Engels en didactiek
|
- Beeld/geluidverhouding moet voldoen
- Beeld en verhaal moeten samengaan
- Beelden moeten autonoom zijn
- Interactie is van belang
- Geen Talking heads gebruiken
|
|
Miles Nederlands
|
Startte niet op
|
|
Praxis verhalend ontwerpen
|
- Kijken naar actie met kids is fantastisch
- Niet alles zeggen en dat ook willen laten zien
- Geen onechte, vooropgelegde beelden vertonen
- Doorspoelen en lengte van het fragment laten zien
|
|
Wannabee leerkracht
|
- Introductie van student is prima
- Reflectie vooraf laten zien
- Voice-over kan tot meepraten/denken leiden
|
|
Powerpoint El en ik
|
- Zeer geschikte manier voor video bekijken
- Beelden naast elkaar zetten werkt goed
- Leervragen toevoegen om effectie te maken
|
