Alle keuzes van de ppn, fragmenten schema

Eigen fragmenten	Engels cd-rom	Miles ned	Must vloeistoffen	powerpoint	Praxis, storyline	Wannebee tv
Authenciteit Actie Aansluiting belevingswereld Vraaggestuurd Studenten zien graag andere studenten Professional kijkt achteraf mee Geen talking heads Gebruik stills Voice-over Introductie Kijkwijzers, context Gezamenlijk kijken Interactie Actie in beeld Overview Geen talking heads Korte fragmenten introductie Korte fragmenten Geen talking heads Video als model Geen talking heads Context, kijkwijzers Tempo, actie	Interactie Geen talking heads Beeld/geluid Videoplayer gebruiken Korte fragmenten Context aanbrengen Videoplayer gebruiken Praktijksituatie Medestudenten in beeld Context aanbrengen Inserts toevoegen	Samenvattend Interactie Context geven Helder lay-out Meerdere camerastandpunten Tekst en beeld koppelen ll.n in actie niet te professioneel gedrag video kopieerbaar overview interactie Niet te professioneel Interactie Controle over video Lay-out rustig Actie in video Lettertypes van belang Controle over video Info over de gefilmde geven	Samenvattend Vraaggestuurd onderwijs Animaties toevoegen Camerastandpunten Animaties en stills toevoegen Niet te professioneel Interactiviteit op juiste plek Geluid goed Overview Simpele interface Groot videobeeld Controle over video Structuur zichtbaar maken Commentaren van anderen toevoegen	Samenvattend Beelden naast elkaar Toevoegen leervragen Keep it simple Beelden naast elkaar Kids in beeld Laagdrempelig gereedschap Beelden naast elkaar Geluid  moet goed zijn Keep it simpel	Kids in actie Controle over video Groot videobeeld Interactief Controle over video Geen talking heads Controle over video Interactief Controle over video Kids in actie	Introductie van de gefilmde Voice-over Authencitiet voice over introductie

ONTWERPKENMERKEN voor multimediale educatieve programma’s   Achtergronden/ commentaren perspectieven, verdiepende info over de video Op welke wijze wil je kijkwijzers hebben? Inhoudelijk   Vooraf introductie over filmpje Er moet totaal geen info in staan Van wie wil je commentaar?: De leerkracht, de student, medestudenten, de kinderen Over wat wil je commentaar:?: De school, de leerkracht, de leerlingen, de klas, Professionals kijken achteraf mee en geven info Vraaggestuurd onderwijs Commentaren van derden toevoegen   technisch Met hyperlinks Wegklikken Altijd zichtbaar Gesproken Geschreven In beelden Gezamenlijk kijken Voice-over Video   Hoe moet de video eruit zien? Inhoudelijk   Video als model/benchmark Video moet kopieerbaar gedrag opleveren Leervragen in beeld Interactie Leerkracht in beeld Competenties in beeld Gangbare inhoud zoals praktijksituatie op basisscholen is; Vernieuwende inhouden voortkomend uit modules Geen talking heads Authentiek   technisch Interactie Heldere lay-out Structuur zichtbaar blijven Korte fragmenten Tempo/actie Lange stukken Controle over de video Meerdere camerastandpunten Scrolbaar Beeldvullend Geluid uitzetten Voice-over Verschillende camerastandpunten Hoge kwaliteit film en geluid Gebruik van stills/animaties Kids in beeld Informatie Bronnen (zonder dat je perse de video hoeft te zien) Verbrede info over vakinhouden, concepten etcetera Hoeveel info wil je als student achter je multimedia hebben? inhoudelijk Vakinhoudelijk: Theorie..lesdoelen Hoe zit dit in het curriculum Vakdidactiek   technisch Voice-over Gesproken In beeld als benchmark Tekst Refereren aan website Refereren aan literatuur Refereren aan modules in het curriculum